Psí Web

   Výcvik psa priamo a nenápadne nadväzuje na jeho výchovu. Rozdiel je najmä v tom, že zatiaľ čo výchova ponecháva pomerne široký priestor na vôľu psa, zmyslom výcviku je jeho presne definovaný a spoľahlivý výkon.
   Mnoho majiteľov je presvedčených o zbytočnosti výcviku. Neberú do úvahy "slobodu", ktorú vycvičený pes môže užívať, ani svoju povinnosť postarať sa o ochranu okolia pred psom. Pes, ktorý nie je cvičený, musí byť vonku stále na vodidle. Nedokáže sa správať tak, aby neobťažoval, či neohrozoval seba i iných. Pes a jeho pán by preto mali spolu ovládať aspoň najzákladnejšie cviky.
   Zradnosť nedokonale zvládnutého cviku je v tom, že pes v bežnej situácii bez rušivých momentov počúva. Ak mu však pred nosom prejde mačka, rozbehne sa nezadržateľne za ňou. Nedbá na vaše varovania. Mačka prebehne cez cestu a psa zrazí auto. Pritom stačilo tak málo, iba pár minút denne cvičiť.

 Základné cviky:

1. Privolanie psa
2. Zaujatie polohy v sede a v ľahu
3. Zotrvanie psa na mieste
4. Chôdza na vodidle pri nohe cvičiteľa
5. Zákaz nežiadanej činnosti

   Cvičiť psa je skutočne pekná a užitočná zábava. Ponúka možnosť dokonalej komunikácie, vytvára priestor na relaxáciu, umožňuje zlepšenie fyzickej kondície, pričom dobrý výsledok poteší nielen majiteľa a psa, ale aj širšie okolie.
   Základom výcviku je presvedčenie, že chceme mať psa ovládateľného a že osoh bude všestranný.
   Jeden omyl, ktorého sa majitelia dopúšťajú je, že si psa dajú niekomu vycvičiť. Bohužiaľ, veľmi skoro zistia, že ich pes neposlúcha podľa očakávania. Tento fakt je spôsobený nedostatočne ujasneným vzťahom medzi majiteľom a psom.
 Výcvik neodkladáme. Cvičiť začneme čo najskôr, pretože pes sa učí aj bez nášho pričinenia.

 
 Kontrastná metóda
   Spôsob, ktorý sa pri výcviku používa, je vo svete kynológov všeobecne známy ako kontrastná metóda. Pod pojmom kontrast rozumieme "priestor" medzi odmenou a trestom. Zo života ľudí je tento pojem známejší ako metóda "cukru a biča". Vedieť dávkovať množstvo cukru a dĺžku biča je umenie cvičiť.
 Rýchlosť prechodu z jednej nácvikovej časti do druhej má byť plynulá. Pes by si zmenu nemal ani všimnúť. Naopak, zbytočne pomalý postup pôsobí jednotvárne a znižuje záujem psa. Postup musí byť úmerný psychickým a fyzickým danostiam psa.

   Pri výcviku musíme dodržiavať určité zásady:

1. Cvičíme iba so psom, ktorý má strávenú potravu a je vyvenčený.
2. Od začiatku až do konca cvičí iba jeden cvičiteľ.
3. Vystupujeme rozhodne a suverénne.
4. Starostlivo vyberáme prostredie na každú časť cviku.
5. Psa nikdy netrestáme bitkou ani rukou, či iným predmetom.
6. Keď máme zlú náladu, necvičíme.
7. Počas cvičenia pes nepije.
8. Prestávky medzi cvičeniami sú čo najkratšie, pokým cvik nie je zvládnutý.
9. Cvik máme premyslený aj na všetky situácie, v ktorých sa pes nebude správať podľa nášho želania.
10. Po každom cvičení zaradíme cvik VOĽNO, prípadne hru.

   A práci s hlasom tiež venuje pozornosť:

1. Povel má tvoriť iba jedno dvojslabičné slovo.
2. Každé písmeno povelu musíme vyslovovať zreteľne.
3. Dôraz kladieme na prvú slabiku.
4. Pracujeme farebným hlasom. V hlase musí byť zreteľne cítiť úroveň našej spokojnosti.
5. Povel neopakujeme v rovnakej intonácii.
6. Každé opakovanie povelu je dôraznejšie a je sprevádzané aj dôraznejším trhnutím vodidla.
7. Dôsledne uplatňujeme povelový stereotyp:

• Povel  =>>> dobrý výkon =>>> ústna pochvala (povzbudivá intonácia), odmena potravou
• Povel =>>> zlý výkon =>>> Dôrazný povel (nekompromisná intonácia), trhnutie vodidlom =>>> dobrý výkon =>>> ústna pochvala (radostná intonácia)

 Stupeň náročnosti
   Postup nácviku môžeme rozdeliť na tri základné stupne náročnosti. Jednotlivé stupne sa navzájom odlišujú prístupom k psovi, povelovou technikou a používaním odmien a trestov.

 Prvý stupeň - oboznamovanie
   Používame ho na začiatku. Využívame všetky spôsoby pozitívnej komunikácie so psom: milé oslovenie psa menom, povzbudivá intonácia, maškrta, mierny tlak ľavej ruky na príslušné miesto, jemné trhnutie vodidlom.
   Po prvom náznaku správnej reakcie nasleduje pochvala hlasom s chuťovkou a pochvalou pravou rukou.

 Druhý stupeň - precvičovanie
   Pes už pochopil, čo od neho chceme. Reaguje na vyslovený povel a teší sa na odmenu. Opakovaním upevňujeme výkon. Pochvala a odmena prislúcha iba bezchybným výkonom. Potravinových odmien ubúda a kvalita chuťoviek klesá.

 Tretí stupeň - upevňovanie
   Stupňujeme nároky. Pripravujeme cvičenie tak, aby pes mohol spraviť chybu. Meníme prostredie, pribúdajú rušivé elementy, vyžadujeme splnenie cviku aj vo chvíli, keď sa psovi už nechce pracovať. Hlasom a primeraným trhnutím vodidla trestáme nesplnenie cviku.
   Bezchybné splnenie cviku výrazne odmeňujeme všetkými spôsobmi. Pochvala teraz musí byť väčšia ako predtým. Musí vyvážiť tresty.